生学

1.目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

2.以延长学生学习时间,增加学生负担,牺牲学生健康和兴趣为代价来换取所谓的质量提升、分数提高,这种本末倒置、逐末弃本的做法是没有意义的。

3.第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

4.来自上海交通大学农生学院的李良应于今年三月硕士毕业,早在去年12月,他就和两位志同道合的朋友成立了上海隽茂绿化工程有限公司。

5.叔叔看见自己亲手培训的学生学际严谨，成绩突出，慷慨激昂。

6.每个人对某个事物都会有期待，例如父母期待儿女健康成长，老师期待学生学业有成，朋友期待自己宽容大度。我也不例外，只不多我期待的是轮回。

7.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

8.中国留学生学习成绩往往一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁

9.你们想过，在不知道多少年的生学习和论文写作后才找到一份英语教授工作的人是怎样度过的？

10.例如，在进行图案填充时，在学生学会基本的操作方法的基础上，让学生自主探索，不拘小节，尝试着寻找其他快捷的方法。