维和

1.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

2., 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

3.他们头戴联合国蓝盔或蓝贝雷帽,作为联合国维和人员标识.

4.为此，本文着重研究心脏状态信息的多参数表征方法，由局域参数和全局性参数构成参数集，包含高频心电、心率变异性、庞卡莱散点图、分维和交互信息等线性和非线性参数。

5.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。苏霍姆林斯基

6.1月21日,云南蒙自各界人士5000余人参加悼念仪式,纪念在海地强震中遇难的维和警察李钦烈士。

7.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

8.,这些荡气回肠的描述,真正体现了中国维和军人的英武豪迈以及气逾霄汉的英雄气概。

9.掌握好珠算这种便捷的运算方法，对培养思维和提高运算能力大有好处。

10.由两万人的联合国维和部队所维护的这一地区的和平不堪一击，这也是世界上最艰巨的维和任务之一。