新立

1.提出这样的主张，也不是我个人的标新立异，是几个人经过一番讨论商议的。学而得智，得智，方能触类旁通，革故鼎新，鼎新，方能标新立异。

2.也许，这也正是我们这次旅程为什么涉及美术交流的原因，我们希望这些作品能够带来想像、冒险的勇气、对传统观点的挑战、当然还有敢于标新立异的精神。

3.一个标新立异的女人一旦冒犯了礼规，招致了唇枪舌剑的非议，再没有谁会象她那样飞快地跑去寻找尊严体面的庇护了。

4.现在北方的风潮还没有兴起,他们的举动多以标新立异为主,在上海市学校中还没有形成潮流。

5.艺术家不都是要勇於标新立异吗？否则怎麼独创风格？

6.别人都这样讲,这样做,就他一个人标新立异。

7.作为社会人，学生同教师是平等的，只有建立平等关系，师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪、互相质疑，学生才敢于与教师同辩，力排众议，标新立异。

8.青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。

9.再说了,其他军队都有跪礼,我们护民军也不能太过标新立异。

10.在研究性教学的课堂中，如何打破思维定势，鼓励学生标新立异，自成一家之言，有意识地提高批判能力与思辩能力，在研习的广阔天地中逐步锻炼敏锐的观察力和丰富的想像力。