根究

1.在体育教学中要鼓励学生质疑问难，勇于寻根究底，敢于发表不同的意见，尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清，但这正是我们教学中所要解决的本质问题，这也是学生思维创造性的体现。

2.其实不该盘根究底地问她,那样她会不高兴的。

3., 在体育教学中要鼓励学生质疑问难，勇于寻根究底，敢于发表不同的意见，尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清，但这正是我们教学中所要解决的本质问题，这也是学生思维创造性的体现。

4.我们就是要有他这种追根究底的钻研精神。

5.如果我们追根究底，以现代为一种自觉的求新求变意识，一种贵今薄古的创造策略，则晚清小说家的种种试验，已经可以当之。

6.我们就是要有他这种追根究底的钻研精神。

7.有些刁钻促狭，迂腐愚蠢的人，喜欢吹毛求疵，对小说家的每一个细节都要追根究底。

8., 外国学生可能会纳闷为什么它们要这么在意以上这些。归根究底原因是，在绝大多数情况下，外国学生并不从美国政府那里获得资助。

9.王浩同学勤学好问，遇到难题总要寻根究底，非搞清楚不可。

10.经营管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一点。